教育大綱・教育振興基本計画等

不登校の増加、教育のＤＸ化、部活動の地域展開、高齢者教育、防災教育、健康教育などといった課題への対応、これまでの取り組みの成果を踏まえて「第４次日野町教育大綱」策定しました。

第４次日野町教育大綱（令和８年１月）.pdf

第４次日野町教育大綱を検討するにあたりパブリックコメントを実施しました。

パブリックコメントの結果.pdf

日野町では、「日野町まちづくりビジョン」に掲げる教育政策を、より具体的な方向性や目標のもとで推進できるように「日野町教育大綱」を制定しました。

日野町教育大綱（平成27年7月）.pdf(290KB)

「日野町教育大綱」に基づく取組を深化させるとともに「きらり日野町創生戦略」の理念にのっとった総合的な施策の方針を示すため、「第2次日野町教育大綱」を策定しました。

第2次日野町教育大綱（平成29年5月）.pdf(305KB)

人口激減、義務教育学校の開校等、町や児童生徒を取り巻く状況の変化、現状や課題、これまでの取組の成果と課題及び「第2次きらり日野町創生戦略」の趣旨を踏まえ、「第3次日野町教育大綱」を策定しました。 

第3次日野町教育大綱（令和3年1月）（令和5年4月改正）.pdf(399KB)

日野町教育委員会では、令和8年度から令和12年度までの5年間を期間とする「日野町教育振興基本計画〔第４期〕」を策定いたしました。
人口減少や生成AIの普及など、予測困難な変化が続く現代において、子どもも大人も「自分らしく」学び、高め合える町を目指します。本計画は、行政・学校・家庭、そして地域の皆様が手を取り合い、未来へ進むための「羅針盤」です。

1. 基本理念と教育目標

私たちは、日野町の宝である「人」を育てることを中心に据えています。
・基本理念： まちを愛し 未来を創る 人づくり
・教育目標： ふるさとを誇り 豊かな感性と確かな実践力で 次代へ希望をつなぐ 日野町教育の創造

2. 4つの基本方針（4つの柱）

「主体性」を持って学び、多様な他者と「協働・共生」し、得た知識を地域の力に変える「実践」の循環を創り出します。

3. 第４期計画のポイント

今期計画では、特に以下の視点を重視しています。

・「三位一体の学び」の体系化

幼児教育・学校教育・社会教育を個別に捉えるのではなく、生涯にわたって知恵と活力を循環させる仕組みを構築します。

・「こどもまんなか社会」の実現
全ての子どもが権利を尊重され、自分らしく幸せな状態（ウェルビーイング）で成長できる環境を整えます。

・義務教育学校「日野学園」の深化とICT活用
開校した日野学園を核とし、遠隔学習システムで都市部や海外とも繋がる、質の高い学びを展開します。

・地域学校協働活動「共育（ともいく）」
大人が生き生きと学ぶ姿を子どもに見せ、地域全体を一つの大きなキャンパスへと進化させます。

▼ 計画書の全文（PDF）はこちらからご覧いただけます
日野町教育振興基本計画（第4期）.pdf(1412KB)kyouikushinkoukihonkeikaku4.pdf(2026年7月15日 9時45分 更新 1765KB)

日野町教育委員会では、令和8年度から令和12年度までの5年間を期間とする「日野町社会教育計画」を策定いたしました。
本計画は、「日野町教育振興基本計画〔第4期〕」に基づくとともに、「きらり日野町創生戦略」及び「第４次日野町教育大綱」の理念を地域社会の中で具体的に形にするための「行動指針」として位置付けます。

1. 理念と目標

・社会教育の理念

　　響き合う学び　輝く人が創る　日野の未来
・社会教育目標

（１）自ら学び、ともに高め合う「共創」の推進

（２）互いを尊重し、誰もが自分らしく輝ける「居場所」の充実

（３）学びを地域の力に変え、確かな実践力で創る「日野の未来」

2. 具体的施策

１．学校・家庭・地域が一体となった次世代育成と、安全・安心な地域づくりの推進

２．豊かな感性を磨き、自分らしく学び続ける生涯学習の推進

３．スポーツ、文化芸術の振興及び文化財の保存・活用

3. 私たちが大切にする「学びと活力のサイクル」

１．大人の学びが、子どもの憧れに

　大人が公民館や地域で生き生きと学び、課題解決に向けて汗を流す背中は、就学前や学校の子どもたちにとって「未来のカッコいい大人の姿」として憧れの対象になります。

２．子どもの成長が地域の活力に

　子どもたちが地域のイベントや課題に参画し、感性を発揮して挑戦する姿は、地域全体に刺激と元気を与え、多世代共創の原動力になります。

▼ 計画書の全文（PDF）はこちらからご覧いただけます
日野町社会教育計画.pdf(2101KB)